Jouer au golf est un plaisir.

A nous de le prouver en procurant, par notre enseignement, une réponse aux besoins de tous les joueurs.

Pour être compétent dans une matière, il faut se tenir bien informé. La gigantesque collection de magazines spécialisés (conservés depuis 1967!) et la série d’ innombrables livres, écrits par tous les auteurs qui se sont intéressés au golf, garnissent les rayons de notre vaste bibliothèque: c’est une base d’information importante pour qui veut enseigner.

Aucune des nouveautés venues des USA ne nous échappe. C’est ainsi que nous pratiquons depuis longtemps (ce que d’aucuns veulent faire passer pour une innovation) l’apprentissage des différentes situations sur le terrain, dès les premières leçons.

Il existe tellement de morphologies différentes, qu’il est impossible d’appliquer une seule méthode d’enseignement valable pour tous. La capacité d’observation du professeur est la seule règle à suivre. C’est à lui de capter et d’analyser comment vous pliez le bras, tournez le buste ou inclinez la tête et c’est à lui de corriger les défauts, compte tenu de votre taille et de votre corpulence. Tout cela nécessite du temps.

Le respect de la capacité de chaque joueur nous incite à comprendre la pensée qui lui fait faire tel ou tel mouvement. Du débutant au pro, l’enseignement se veut complet et adapté à chaque niveau. Initiation ou coaching, tout le monde mérite notre attention.

Et puis, il y a les expériences personnelles qui enrichissent chaque jour notre manière d’enseigner. Si, au cours d’une ascencion en montagne, la respiration nous apparaît comme capitale dans la performance du corps, aussitôt nous en tirons des leçons au bénéfice des golfeurs. Une nouvelle méthode de mise en forme apparaît-elle quelque part? Nous en prenons connaissance et nous la testons.

Notre équipe reste attentive à chaque expérience sportive et demeure en constante évolution, tout cela pour transmettre le bonheur du golf.